{"id":134141,"date":"2026-04-09T16:11:08","date_gmt":"2026-04-09T21:11:08","guid":{"rendered":"https:\/\/newportschool.edu.co\/?post_type=blog&p=134141"},"modified":"2026-04-10T17:18:27","modified_gmt":"2026-04-10T22:18:27","slug":"asi-aprendemos-con-pbl-nuestros-estudiantes-nos-cuentan-su-experiencia","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/newportschool.edu.co\/es\/blog\/asi-aprendemos-con-pbl-nuestros-estudiantes-nos-cuentan-su-experiencia\/","title":{"rendered":"As\u00ed aprendemos con PBL: nuestros estudiantes nos cuentan su experiencia"},"content":{"rendered":"\t\t
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Aprender no siempre empieza con un libro, sino con una pregunta. En el <\/span>aprendizaje basado en proyectos (PBL)<\/b>, los estudiantes enfrentan retos reales, investigan, prueban ideas y construyen soluciones.<\/span><\/p>

Este art\u00edculo muestra c\u00f3mo se vive ese proceso desde la voz de los estudiantes, evidenciando c\u00f3mo el aprendizaje activo se traduce en habilidades como pensamiento cr\u00edtico, comunicaci\u00f3n, trabajo en equipo y autonom\u00eda.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u00bfQu\u00e9 es PBL y c\u00f3mo se aprende a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda por proyectos?\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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El PBL es una metodolog\u00eda donde los estudiantes aprenden investigando y creando soluciones a problemas reales. No se trata de una actividad puntual, sino de un proceso: entender un reto, proponer ideas, probarlas y mejorarlas.<\/span><\/p>

Aqu\u00ed el valor no est\u00e1 solo en el resultado, sino en c\u00f3mo piensan, deciden y comunican durante el camino.<\/span><\/p>

Conoce m\u00e1s de c\u00f3mo se viveo PBL (Project Based Learning) en Newport School.<\/a><\/strong><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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As\u00ed se vive el Aprendizaje por Proyectos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Todo comienza con una pregunta que importa. En el caso de Mar\u00eda Jose Gutierrez, el reto fue claro: c\u00f3mo jugar en la noche sin perder la pelota.<\/span><\/p>

A partir de ah\u00ed, su equipo investig\u00f3 y cre\u00f3 una soluci\u00f3n: una pelota brillante. El proceso no fue f\u00e1cil. \u201cLo m\u00e1s dif\u00edcil fue lograr que brillara completamente\u201d, cuenta. Tuvieron que probar varias veces hasta lograrlo.<\/span><\/p>

En paralelo, Mat\u00edas Moreno\u00a0 vive este proceso desde lo sensorial. En su proyecto actual, trabaja el olfato mientras su grupo crea peluches que representan emociones. Destaca el trabajo en equipo y el acompa\u00f1amiento de sus docentes, aunque reconoce el reto de presentar su proyecto.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Lo que PBL desarrolla en los estudiantes\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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El impacto va m\u00e1s all\u00e1 del contenido. Los estudiantes aprenden a hablar con seguridad al presentar sus ideas, a trabajar en equipo con roles claros y a tomar decisiones frente a problemas reales.<\/span><\/p>

Tambi\u00e9n desarrollan pensamiento cr\u00edtico, porque no hay respuestas \u00fanicas, y autonom\u00eda, al asumir responsabilidad sobre su proceso.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Un proyecto contado por nuestros estudiantes<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Un grupo de estudiantes identific\u00f3 un problema cotidiano: no poder jugar en la noche sin perder la pelota. A partir de ah\u00ed, dise\u00f1aron y probaron una soluci\u00f3n.<\/span><\/p>

\u201cNos cost\u00f3 lograr que funcionara\u201d, explica Mar\u00eda Jose Gutierrez. Ese proceso de ensayo y error fue clave. Al final, no solo crearon un producto, tambi\u00e9n aprendieron a liderar, colaborar y presentar su idea frente a otros.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u00bfC\u00f3mo los docentes acompa\u00f1an cada proyecto?\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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El docente no da respuestas, gu\u00eda el proceso. A trav\u00e9s de preguntas, retroalimentaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento, ayuda a que los estudiantes piensen mejor y mejoren sus ideas.<\/span><\/p>

Este enfoque, respaldado por organizaciones como UNICEF, demuestra el valor del aprendizaje activo en contextos reales<\/a>.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDescubre c\u00f3mo vivimos el aprendizaje basado en proyectos<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Aprender con PBL es aprender haciendo, pensando y resolviendo. <\/span>En Newport School, este enfoque forma ciudadanos globales capaces de enfrentar retos reales con criterio y creatividad.<\/span>
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\ud83d\udccc <\/span>Agenda una visita<\/b> y descubre por qu\u00e9 Newport School es la evoluci\u00f3n de la educaci\u00f3n <\/span>aqu\u00ed.<\/u><\/b><\/span><\/span><\/a><\/p>

\ud83d\udccc Aprendizaje Basado en Proyectos: ense\u00f1ar con el coraz\u00f3n y transformar con experiencias reales<\/a><\/span><\/p>

\ud83d\udcccAs\u00ed se desarrollan los proyectos PBL y c\u00f3mo fortalecen el aprendizaje<\/a>

<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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