Desarrollo del ser

Consejos psicológicos para largos periodos en casa

.piscologia-newportPor Elena San Martín

La situación de cuarentena en casa puede generar mucho malestar psicológico. Afortunadamente, se han estudiado algunos factores de protección que nos ayudan a sobrellevar esta situación. 

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La sobreinformación puede generar muchísima ansiedad. Procura escuchar noticias solo en un momento concreto del día. El resto de tiempo, pueden mantenerse ocupados, jugando o haciendo los deberes escolares.

 

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Debemos enseñar a nuestros niños que quedarnos en casa es un acto de valentía que hacemos por el bien de los demás y de la sociedad. Recuérdales que quedándonos en casa estamos salvando vidas. 

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Ayúdalos a mantenerse en contacto con sus amigos, sus familiares y aquellas personas a las que quiere. Puedes hacer videollamadas con ellos. 

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Limita el tiempo que están conectados a la tecnología. Busca actividades manuales y formas de pasar el tiempo separados de las pantallas. Busca formas de actividad física que podamos realizar en casa. 

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Por ejemplo, por la mañana hacemos los deberes, después de comer vemos la tele o jugamos con la tecnología y por la tarde aprovechamos para compartir en familia. ¡Este consejo es fundamental!

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Hagan un “acuerdo de paz”, mediante el cual, colaboren y se apoyen los unos a los otros, esforzándose en hacer la vida más llevadera a los demás durante este tiempo. 

¡Somos un equipo!
Vamos a pasar juntos estos días de la mejor forma. 

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Newport School lidera en el MOEA de la UPB

Newport School estuvo presente en la Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga. El pasado 27 y 28 de marzo los estudiantes de grado 11 y 12, visitaron las instalaciones de la UPB para participar en el MOEA.

El Modelo de la Organización de Estados Americanos, precedido por la UPB, es un espacio de debate, aprendizaje y transformación, en la que los estudiantes universitarios y de algunos colegios invitados, simulan una experiencia real de las sesiones del modelo.

A través de esta experiencia, los estudiantes de Newport School se unieron con los estudiantes universitarios para compartir, argumentar y decidir la implementación de acciones el pro de la transformación de cada país al que representan.

Este modelo, aunque conocido, significa una evolución en el aprendizaje de los estudiantes porque los acerca a las problemáticas de la región y les brinda oportunidades para practicar todo lo que aprenden en las aulas.

Al culminar con este apasionante reto, los jóvenes representantes de Newport School, adquirieron y mejoraron habilidades como:

"El Modelo ofrece a los estudiantes una excelente oportunidad para poner a prueba sus conocimientos y habilidades diplomáticas con sus compañeros de otros colegios y universidades, durante un período de dos días de intensa interacción y trabajo".

Todas las habilidades aprendidas por los estudiantes, son la muestra de cómo en Newport School aprendemos haciendo. La práctica de estos escenarios, prepara a los estudiantes para la vida universitaria, dentro y fuera de las aulas y les da una perspectiva global.

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